TERCERA REFLEXIÓN

ESTA SEMANA HEMOS VISTO EN CLASE DOS TEMAS DE VITAL IMPORTANCIA COMO FUTURAS DOCENTES, LOS CUALES HE APRENDIDO A USAR DE DIFERENTE MANERA A COMO LO HACIA ANTES DE VERLO EN CLASE, Y ME ESTOY REFIRIENDO A TWITTER Y LA WEB 2.0.

EMPEZANDO POR TWITTER, TENGO QUE DECIR QUE HA SIDO UNA EXPERIENCIA MUY BUENA. EN CLASE HEMOS REALIZADO UNA PRACTICA CON LA QUE HE PODIDO DAR UN USO DIFERENTE A TWITTER, PORQUE NUNCA ME PODRÍA HABER IMAGINADO QUE PODRÍA USARLO COMO RECURSO CON FINES DOCENTES O EDUCATIVOS.
ES CIERTO QUE DURANTE LA REALIZACIÓN DE LA PRACTICA HE TENIDO UN POQUITO DE VENTAJA PORQUE YO YA CONOCIA EL USO DE TWITTER Y YA TENIA MI CUENTA DE USUARIO, AL CONTRARIO DE OTRAS COMPAÑERAS, PERO LO CUAL NO QUIERE DECIR QUE NO HAYA APRENDIDO DE COMO PUEDO DARLE UN BUEN USO Y COMO PUEDO SACARLE MAS PROBECHO.
PERO SOBRE TODO, DESPUES DE ESTA CLASE DESAPARECIERON MUCHAS DUDAS QUE YO TENIA ACERCA DE TWITTER. CUANDO YO PENSE EN ABRIRME UNA CUENTA DE USUARIO EN TWITTER, ME LO PENSE MUCHO, POR MIEDO AL TEMA DE LA PRIVACIDAD Y PORQUE SABIA QUE TWITTER ES MUCHO MAS VULNERABLE QUE OTRAS REDES SOLCIALES (AUNQUE ME HA QUEDADO CLARO QUE TWITTER NO ES UNA RED SOCIAL). PERO AL FINAL ME HICE MI CUENTA DE USUARIO, Y HOY EN DIA NO ME ARREPIENTO, Y MENOS DESPUES DE LO QUE HE APRENDIDO EN CLASE CON TWITTER, DE SABER QUE PUEDO USARLO CON FINES EDUCATIVOS, Y SOBRE TODO Y MAS IMPORTANTE ES QUE DANDOLE UN BUEN USO  NO TENGO PORQUE TENER NINGÚN PROBLEMA. ESO ES LO PRINCIPAL, USAR NUESTROS RECURSOS DE LA MANERA CORRECTA, Y ASI NUNCA TENDRIAMOS PORQUE TENER NINGÚN PROBLEMA.


EL OTRO TEMA, EL CUAL YO DESCONOCIA Y AHORA ME PARECE SUPER IMPORTANTE ES EL DE LA WEB 2.0
HASTA QUE NO HEMOS VISTO ESTE TEMA EN CLASE YO NO CONOCIA EL TERMINO DE WEB 2.0, NI TAMPOCO LA REVOLUCIÓN QUE SUPUSO EN LA HISTORIA DE INTERNET Y DE LA RED.

APRENDI QUE DE LA WEB1.0 PASAMOS A LA 2.0, QUE FUE UN PASO GIGANTESCO EN EL MUNDO DE INTERNET. PASAMOS DE VER IMFORMACIÓN EN LA RED A PODER INTERACCIONAR ENTRE LOS USUARIOS. ESE FUE EL GRAN CAMBIO DE LA WEB 2.0, EL QUE LAS PERSONAS PUDIERAMOS, YA NO SOLO BUSCAR INFORMACIÓN, SINO SUBIRLA NOSOTROS MISMOS, DESCARGARLA, MODIFICARLA O COMPARTIRLA.
UN TEMA QUE ME LLAMA MUCHO LA ATENCIÓN ES QUE CON LO UTIL QUE PUEDE LLEGAR A SER LA WEB 2.0 Y LO INSTRUCTIVO QUE PODEMOS SACAR DE ELLA EN UN AULA, Y EN LA MAYORIA DE CENTROS NO LA CONOCEN NI SABEN DE SU USO.
CREO QUE LA WEB 2.0 HA SUPUESTO UN GRAN AVANCE Y U GRAN SALTO QUE PODEMOS APROBECHAR MUY POSITIVAMENTE EN LAS AULAS.
PERO PIENSO QUE EL PROBLEMA ESTA EN LA POCA FORMACIÓN QUE TIENEN LOS MAESTROS EN CUANTO AL TEMA.
EN EL COLEGIO DE PRACTICAS EN EL QUE YO ESTUBE,  USABAN LAS PIZARRAS DIGITALES Y LOS ALUMNOS INTERACTUABAN CON LA RED Y APRENDIAN MUCHO CON ELLA, Y LO MEJOR DE TODO ES QUE LES ENCANTABA HACERLO.
PERO EN EL CENTRO DEL AÑO ANTERIOR LAS MAESTRAS NO SABIAN NI QUERIAN SABER NADA DEL TEMA.
CREO QUE COMO FUTUROS DOCENTES ESTA EN NUESTRAS MANOS EL QUE SUMERGAMOS A LOS NIÑOS EN LA SOCIEDAD ACTUAL, EN LA QUE LOS MAS PEQUEÑOS APRENDER A USA UN MOVIL O UNA TABLET ANTES QUE HABLAR.